曉生夢蝴蝶

---------- 今天狠狠抖內幕的主持人王乃伃他們舉例的很好。 你如果去髮廊說要修剪頭髮。 結果，他給你剃光頭。 或是，嚴重要剪到你的頭皮。 你告不告他。 台北市的樹木問題，像這樣。 ---------- 我是不了解樹， 但， 我家後方的中庭院，大幅修樹時， 會把樹從樹幹上往下在樹的1/3處，整個鋸掉。 它會，很快的又長出來。 但。 但。 看外觀，是品種完全不同的樹。 我要說的是。 即使，有這種，可以整個鋸掉，它又會很快長出來的樹。 它都沒有像台北市的樹那樣的，被鋸到剩樹根。 你們是什麼標準，把樹弄成那樣的啊。 ---------- 我說的樹，是，房子建商種的。 種前，我們有說不要。因為，怕樹破壞了地基。 但。他們當沒聽到。還是種下去了。 後來，樹長大了，長高到一樓車庫的採光罩那麼高。 樹葉都落在採光罩的排水槽裡。 一下雨，車庫就積淹水， 我養父想辦法爬上去清排水槽的落葉， 畢竟，他不是專業的。 我們看了很怕，很怕他腳滑。 所以，我們後來請市議員處理。 市議員說，「私地上的私樹」，政府「不能」處理。政府只能處理公權利的事情。 我們要自己想辦法鋸掉。 我出去看了樹長的位置。 我跟他講。 它是種在政府的柏油路上， 雖然，建商說是我們的樹， 但， 它是在公地，不是，私地。 它影響到我們了， 請你處理。 這個市議員和里長，來看了好幾次。 後來，同意，叫市政府的工程處來鋸掉它了。 我們家後方的中庭院，沒有把樹處理掉。 所以，他們要定時修剪。 一鋸。整條路都好一陣子不用掃落葉。 我是不知道，為什麼建商要挖坑給我們跳。 如果。我們家今天是超愛樹之人。 建商又說，樹是我們的。 又沒講是佔了政府的公地種的。 我們如果，很堅持，它是私人財產的話。 到底，是，會跟政府衝突成怎樣。 我不懂，為什麼會有這樣的建築作法。 希望，建商，如果，要造景，請不要設計，定根的植物。 請送，盆栽的，好嗎。 不知道要怎麼形容建商的心態。 ---------- 我明天再去拍樹的照片。 ----------

我是覺得，人家問了你們問題，你就好好回答。 又不回答。 又亂回答。 人家當然很多猜想。 伐樹助無人機，也不是不可能啊。 (烏克蘭的無人機，可以在樹林裡飛。但。沒有障礙物的話呢。可以更順。視野更好，對吧。) (不講無人機。一般搖控飛機。在哪裡好飛。哪裡是挑戰性玩法。應該想的出來吧。) 雖然，大家都希望不要變成這樣。 你們如果，要告人家，才肯講大家問的問題的答案的話， 那去告吧。 你們還不見得會嬴。 你們如果，要告人家，還拿這種要回答不回答的態度的話， 那去告吧。 你們不見得會嬴。 不要以刑逼民。 不要製造社會司法負擔。

台南市南區今天的風，比前幾天的巴威颱風天更像颱風天的風耶。 有點緊張。 我在五樓拍的。 風是南往北吹。 我養母喜歡這種風。 她說很大。蚊子不好飛。所以。沒有蚊子。

環保，護樹的民間團體。出來查樹吧。 不是只針對台北市也沒關係。 一棵樹，是否為新栽，是否為舊樹移動。 愛樹的你們才看得懂。 不是為了救誰。 而是透過你們的眼睛，出來看一下台北市公園處說的是否為真。 他們說有伐樹(三千多棵)，也有種樹(一萬多棵)。 種的樹比伐的更多，是三倍。 請你們，盡量是公正第三方的角度，出來看一下。 平常覺得你們這團體不知道要幹嘛。 我也不是護樹派的，雖然我也不會去亂伐。 今天，有派上用場的狀況， 不知道，為什麼，你們沒有出現。 你們沒有活動，沒有報告，人家怎麼會捐錢給你們。 希望，你們與他人，都，不要，有，詐騙活動。 希望，不是為了動風水而伐樹。

我昨天。買了六瓶300ML。的。漢宮的冬瓜青檸。喝了二瓶。 加 我昨天。買了一瓶600ML的可口可樂，這瓶全喝完。 結果。 一整在跑廁所。 今天也是。 剛剛。我第一次拉到有這種感覺。 那就是腸子痠軟，腰無力的感覺。 右腳有點麻。 好怕會癱瘓。 腸子痠軟，腰無力，感覺好可怕。 2026.07.13 PM 12:29 這篇文寫完，我跑去睡覺。睡到中午。醒來。好一點了。謝謝大家關心。 我吃完中餐，咖哩飯了。去午休吧，大家。

https://www.youtube.com/watch?v=WZwoPHisRIQ 題目： 正確答案： 我算好久哦。 不管怎麼算，都算不出答案。 我的答案是 a=-1(或,0) b=1 c=2021 我PO我的算式上來給大家看。 希望，看得懂的，指導我一下，看我是哪裡算錯了。 拜託，幫我用紅筆改。 我是想的太複雜所以算錯嗎？ 可是，我只會這樣寫。 我自己重看改正了。 a=2021 b=0 c=2020 影音版主的第二個答案，我算不出來。 我整個重寫。還是有疑點。

https://www.youtube.com/watch?v=hY5-oDLm1JU ---------- 這題眼睛一看，答案就出來了。 很少有題目，這麼佛心的耶。 ---------- 問： a ²-b ²=5 ab=6 求：a-b=？ 這題，看到ab=6，就馬上想到1和6，2和3的組合了。眼睛一看答案就是1。 為什麼要寫版主那麼難的計算式？ 我國中都被這種寫法搞死。 用我的答案代入 如果 a=2 b=3 2*2-3*3=-5，並不是題目給的+5的條件哦。 2*3=6 a-b=-1，不是這組組合。 那換過來。 a=3 b=2 3*3-2*2=9-4=5 3*2=6 3-2=1 我的答案是正1。 影音版主，說，答案，是，a=正負3，b＝正負2，a-b=正負1。 (把數字代入他寫的落落長的算式裡。答案是對的。) (有人知道版主算式裡出數的數字12，是哪來的嗎？) (版主算式裡有寫到 a ²+b ²=正負13，這個答案就很奇怪了。你不是主張負負相乘變正號嗎，那，相加，哪來的負13。 ) 所以，我覺得，影音版主的答案，不對。 因為，不論你用什麼理論算出來的。 乘法，並不會改變正負號。 　　　→這句話，我上網查，網路寫，負負得正。我的天啊。是我沒學好。還是網路有誤。 正正，正。 正負，負。 負正，負。 負負，負。 負負得正，是指，數減負數。 例：-1-(-1)=-1+1=0 你賺了1塊錢。你賺了1塊錢。1+1=2 你賺了1塊錢。你賠了1塊錢。1-1=0 你賠了1塊錢。你賠了1塊錢。-1+(-1)=-2 你賠了1塊錢。你賠了-1塊錢。-1-(-1)=-1+1=0 不是指乘數耶。 我們以前背的口訣啊：先乘除，後加減，括號要先算。 例：        5*3+4/(3-1)      =5*3+4/2      =15 +2      =17 現在是都改成怎樣？亂鬥？ ---------- 有人跟我說乘數也是負負得正。 國中課本教的。 那我沒印象。 ---------- 如果，乘數有負負得正。 相信我。 你就平常心把答案算出來之後，加正負號就好。那個不重要。 ----------

https://www.msn.com/zh-tw/news/national/%E9%81%B2%E5%88%B0%E7%BD%B0%E6%8A%84%E8%AA%B2%E6%96%87-%E5%8F%B0%E4%B8%AD%E5%9C%8B%E4%B8%AD%E7%94%9F%E5%81%95%E7%88%B6%E6%AF%8D%E7%AB%9F%E5%91%8A%E8%80%81%E5%B8%AB%E8%A6%81%E6%B1%82%E5%9C%8B%E8%B3%A0140%E8%90%AC-%E5%88%A4%E6%B1%BA%E7%B5%90%E6%9E%9C%E6%9B%9D/ar-AA27Jda1?ocid=msedgntp&pc=ACTS&cvid=6a5335037c3248f08bd0fe0cdcf4e260&ei=7 我覺得上課不該遲到。 如果，上課遲到。讓全班票選。是要在班級課堂上，拿著課本，去教堂後方，罰站十五分鐘。還是。遲到者罰款20元，給班費。 不要再抄課文了。 有的老師。真的。沒在看你是不是能消化課堂上的作業。 也沒有在管，其它老師課業出的量有多大。 尤其是升學班，和，國中的班級。 作業常常寫不完。 我以前也常寫不完，情願被打。 不然就是寫不完，沒在看題目，全用瞎猜的亂寫ABC。 如果，是我來判決。 我是不會判老師要國賠啦。 但。可能會要求他們雙方合解一下。做我上方建議的協調。

https://www.youtube.com/watch?v=cZYWkoWbm_M ---------- 原題目：B*B+B=650 　　　　B*(B+1)=650                 B=650/(B+1) B*B=B²  她如果沒講，題目是要找公因數。 知道要找公因數的有幾個？ 我就不知道。 所以，想很久。 ---------- 這題的算式，可以寫成 B*B=B²                 2*2=2² B²+B=650             2²+2=6 B²=650-B              2²=6-2 1=(650-B)/B²。    1=(6-2)/2² 看起來會更難。 ---------- B*B+B=650        2*2+2=6 B*(B+1)=650      2*(2+1)=6 B=650/(B+1)       2=6/(2+1) 我是直接，由數字20代入B，直到代入到數字25，才算出答案的。 ---------- 算了三題數學。頭好暈～～～ ----------

---------- https://www.youtube.com/shorts/d_mL1n9WrL8 這個老師其實沒有講解好。 他應該要說。 圓加三角＝25 在右邊三角的部份，都把它一組一組的加圓，變成50。 而等號的另一邊，要相同條件的也加圓。 所以，左邊，才會有五個圓。 ---------- 其實。 只要 3X=2Y 就可以得出 X(圓形)=2 Y(三角)=3 Z(正方)=6 2+3=5→條件是25。有五倍化。把它們全體五倍化。 2*5=10 3*5=15 6*5=30 答案就全出來了。 還不用去聽她的容易搞混的說法。 哦～～～你們這樣學，數學會退步哦。 ---------- 我寫難一點的。 3X=2Y 3X+2Y=25+25+X+0 (把2Y換成3X) 3X+3X=50+X 6X=50+X 6X-X=50 5X=50 X=10 X+Y=25 Y=15 Z=10+10+10=15+15=30 ----------

---------- https://www.youtube.com/shorts/r6bJ1OVicj4 ---------- 小學的算法。 在學正方形，四方等線的觀念。 在學長方形，對面方等線的觀念。 每次數學考題， 長方形都畫的不像長方形。 正方形畫的不像正方形。 (然後，不是直角，都畫的像直角。叫你求角度。) 它每次這樣畫。 我都會想，啊就對折，除以二不就好了。 我會算成。 8*3=24 90-24=66 66-24(第一部份)=42 24*2=48 90-48=42 所以，第二部份，是，42。 所以，對折過去，正方形部份是42。哈哈哈哈。這是錯的答案哦。 要記得，長方形內含正方形時，會有多出來的部份哦。 所以，對折後，要再加額外多出來的部份，不是只有對折的二倍範圍。 ---------- OK～ (用對折過去的觀念。) 我們把它想的難一點。來變成國中數學。 你們把8，想成X+Y=8 有辦法想出，我下方的算法嗎。 我超喜歡X和Y的。但，我，討厭Z。 ---------- 聽說高中數學，會叫你求，Y*3=6，的，這一塊。 好賤哦。 哈哈哈哈。 你們為什麼要把數學想的那麼難啊。 太閒？ ---------- 有人說我寫錯了，真的嗎。 請指教。 哈哈哈哈。 ---------- 有人說我教的比影音老師還簡單。 ----------

拜託台南市交通不要取消待轉區。 https://www.youtube.com/watch?v=60vkop3dtC4 為什麼要逼我機車騎內車道左轉啊。 我就膽子小。不行嗎。 車禍，我可以「哭爸」(台語。中文意思：哭爹喊娘)嗎。我不是在罵人哦。 你們以前看飆車族討厭。 現在鼓勵大家當飆車族。 如果，汽機車同車速相撞，你以為，機車騎士，可以站起來指著汽車駕駛罵，你給我下車，嗎。 如果，機車跟小貨車相撞，小貨車就好，我看你們管交通的，怎麼賠人家一條命。 公務人員是索命鬼。 我討厭你們。 我討厭把交通搞成這樣的人。 真的。 我以前剛學機車，還不太會閃人慢騎的時候，不怕交通。 (我一開始會機車，還沒有機車待轉區時，就待轉了。是有多沒耐心。不是每個人都迴轉的。多路口就是圓環。) 現在熟機車，拚命閃人的時候，很怕交通。 我另有一篇文，請大家也看一下。 https://toywing7021.blogspot.com/2026/06/blog-post_774.html

---------- 物理考題。小明能把自己拉上去嗎？ 只要是題目。一定是要寫可以。是依據什麼理論。申論題。寫吧。 但。事實上，這個設計，我覺得，不行。 https://www.youtube.com/watch?v=GhGdhMh-pmM https://www.youtube.com/watch?v=LHiqQag-QLA https://www.youtube.com/watch?v=VpT2nVIdo14 ---------- 影音的說明，是把小明和箱子，整體化。　　　→整體化就是一般輪軸原理，頂多加一點槓桿原理(省力點)，而已啊。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　→可以算省了多少力氣。 影音的老師認為他們是一體的。 所以，可以。 ---------- 我沒有想的很多，直覺就是不行 輪軸在箱子上。(這是固定的。) 小明站在箱子上。(箱子只要放地上就好了。)(站是有重力的。站是有用力的。地心引力是向下的。) 一根繩子繞過輪軸。 你們懂那種感覺嗎？ 繩子在拉動時，感覺好像會把人往上拉。 但。只是繩子變短，手往胸口拉近而已。 作用力(手)和反作用力(腳)。 人並沒有移動哦。 所以，我覺得這樣的設計，無法讓小明拉起自己。 ---------- 你們一定要人站上去，用馬達就知道了。 (假設馬達是有能力拉起自己的力氣。) (有人說叫舉重選手試。也行。手動的更好。更貼近題目設計。) 馬達越有力。繩子越容易斷。全部都會原地不動。 (繩子沒有斷。也會一個點就定住，馬達發出嗚嗚聲。) 除非，你的力氣超過了地心引力。 ---------- 我沒唸過高中，不知道你們是什麼理論在畫圖。 所以，沒辦法給畫圖的建議。 抱歉。 ---------- 繩子如果，繞過輪軸後，加，往，頭頂繞上去及繞下來， 小明拉。 可能就可以自己拉自己上去了。 什麼理論。我不知道。 --------- 有人說電梯。 電梯哦。 電梯是運送你。 並不是整個被抬起哦。 ---------

柯文哲就是柯文哲啦。他本來就不是打團體戰的人。他只會講他柯文哲三個字而已啦。 會打團體戰的人是蔡壁茹啦。 柯文哲就是覺得自己講柯文哲，你就要「普普踏踏」(台語。中文意思：小心的幫他注意腳下腳步。)了啦。 你們說他怕了。我覺得你們想太多了。

---------- 我在找新聞片段。 https://www.youtube.com/shorts/DSMMmmRzafM ---------- 雲林林內邊坡崩塌 簡單講，就是，不知道是濫開採，還是，雨水沖刷，山壁掉了。 山壁上有六棟房子。 張麗善說，要，土木工程8500萬，救山壁，救山壁上方的房子們。 我可不可以，請你們，讓他們以地換地，加，添一點錢。 讓他們六棟房子，全遷走，拆掉。 廟也一樣。 你要救山壁。花8500萬。也就算了。 請不要花8500萬救房子。 我是覺得這種環境了。就不要讓人住那裡了。 ----------