心情筆記-奇怪吶，你們是怎麼把農地弄成這樣的。

我先不講萬美玲的事。


我們的政府，為了大興農業，「曾經」有過土地重劃過，

照道理，臺灣空拍很美的，農地該是漂漂亮亮的一整塊一整塊的。

漁溫地也應該要是這種觀念下去規劃的。

為什麼，你們有本事，把地搞成這樣。

路也都亂開。


政府徵收地，也不一口氣徵收人家全部的土地，弄出紙片屋。


我看不懂，你們這些父母官在幹嘛。


我超愛錢和地的。如果，我是政府，我會大量買地，來玩規劃的。全臺棋盤格是我的夢想。

看到農地，和，漁溫地，山林。就是交界預備地了。


馬路就是馬路。馬路就是政府的。沒有私人的這件事。

車道就不一樣了，常見的車道，就是大樓和中庭院的。車道是房子體的公共設施。它不是馬路。


我不喜歡產業道路這種說法。

你不管買了哪裡的地，要住哪裡，一定都要開墾出一條路走出來的。

哪怕你住山區不下山，弄出一條護屋路都一樣，一樣要跟縣市政府申請路名。

如果，你想叫Uber了，你就得接大馬路，那還不是一樣要申請路名。


我不喜歡產業道路這種說法。

有人一看到路就會想開進去看看。

如果，你想要你的路是私人車道，那請你在和大馬路相交處，設，附鎖的門，平時上鎖。


要嘛就馬路。

要嘛就車道。

選一個。

不要亂想名堂，在那裡廢話。

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經驗分享-國中考高中聯考。一定要會的氣候考題。焚風和颱風。

國中考高中聯考。一定要會的氣候考題。 焚風：怎麼出現的。符號長怎樣。會出現在臺灣的哪一個縣市。 颱風：怎麼出現的。颱風眼符號長怎樣。氣流圖型由哪裡向哪裡旋轉。 (颱風是西南氣流。颱風眼經過時，會無風無雨，你會以為颱風過去了。) 颱風和各種氣壓相遇時，會變怎樣。 高氣壓(H)和低氣壓(L)，各自符號長怎樣。由哪裡形成。怎麼個移動法。相遇時，會怎樣。 (烏魚。又稱烏金。怎麼個游法。出現在哪裡。) (我記得考難一點的話。會考五大洋會出現什麼氣壓。不出現什麼氣壓。) (死海。為什麼不會沈下去。可不可以久泡。久泡後，人會怎麼死亡。) (亞馬遜河。二河流域。) (臺灣的河，好像沒有那麼難。所以。會考。最長的是哪一條。最常有雨的是哪一條。能夠進行溯溪運動的是哪一條。最短的是哪一條。哪幾條接水庫(臺灣水庫一共有哪幾個。各在什麼縣市)。哪幾條由國家公園(臺灣國家公園一共有哪幾個。各在什麼縣市)流出來。臺灣的河是什麼氣候。) (阿里山好像是森林公園。不是國家公園。) 季風的符號長怎樣。三角型尖尖的地方，代表什麼意思。三角型尖尖的地方，有塗黑和沒塗黑各是代表什麼意思。 東北季風是什麼特徵(乾跟冷)。出現在幾月。由哪裡形成。往哪裡移動。 梅雨季節是什麼特徵(濕跟暖)。出現在幾月。由哪裡形成。往哪裡移動。 怎樣的符號出現了，表示會打雷。 怎樣的符號出現了，表示有午後雷陣雨。 大晴天是什麼雲。 什麼雲大量出現時，表示要下雨了。 雷雲是什麼顏色。 冰雹是怎麼形成的。 雪的符號像什麼。怎樣才會下雪。平地有沒有可能會下雪。 臺灣沒有什麼風。(考這題可能會送分。)答：颶風。 但。有人說颶風就是颱風。只是修辭不同。美國人講颶風。我們講颱風。事實上是指同一種風。 (我們那個讀書年代。沒有出現過龍捲風。所以。有人選龍捲風。但。我的老師說。臺灣氣候史有出現過。所以。答錯。但。選答有颶風送分。所以。不論答什麼。都送分。) 相信我。你再怎麼沒唸書。一定都考這個。 這些是考前一定要會的。 我們以前自然科裡的氣候佔20%。會這些。包你拿滿分。 臺灣有全部的氣候狀況。全世界氣候一共有幾種。赤道國家，只有夏天。赤道國家有哪些。 臺灣獨缺「沙漠」地形。全世界地形一共有幾種。
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心情筆記-對啊，網友們，我也聽不懂，今天節目上，林金結議員講的。颱風假不給薪，但，可以排特休。

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影音分享-數學習題-這題答案應該只有1。而不是正負1。

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https://www.youtube.com/watch?v=hY5-oDLm1JU ---------- 這題眼睛一看，答案就出來了。 很少有題目，這麼佛心的耶。 ---------- 問： a ²-b ²=5 ab=6 求：a-b=？ 這題，看到ab=6，就馬上想到1和6，2和3的組合了。眼睛一看答案就是1。 為什麼要寫版主那麼難的計算式？ 我國中都被這種寫法搞死。 用我的答案代入 如果 a=2 b=3 2*2-3*3=-5，並不是題目給的+5的條件哦。 2*3=6 a-b=-1，不是這組組合。 那換過來。 a=3 b=2 3*3-2*2=9-4=5 3*2=6 3-2=1 我的答案是正1。 影音版主，說，答案，是，a=正負3，b＝正負2，a-b=正負1。 (把數字代入他寫的落落長的算式裡。答案是對的。) (有人知道版主算式裡出數的數字12，是哪來的嗎？) (版主算式裡有寫到 a ²+b ²=正負13，這個答案就很奇怪了。你不是主張負負相乘變正號嗎，那，相加，哪來的負13。 ) 所以，我覺得，影音版主的答案，不對。 因為，不論你用什麼理論算出來的。 乘法，並不會改變正負號。 　　　→這句話，我上網查，網路寫，負負得正。我的天啊。是我沒學好。還是網路有誤。 正正，正。 正負，負。 負正，負。 負負，負。 負負得正，是指，數減負數。 例：-1-(-1)=-1+1=0 你賺了1塊錢。你賺了1塊錢。1+1=2 你賺了1塊錢。你賠了1塊錢。1-1=0 你賠了1塊錢。你賠了1塊錢。-1+(-1)=-2 你賠了1塊錢。你賠了-1塊錢。-1-(-1)=-1+1=0 不是指乘數耶。 我們以前背的口訣啊：先乘除，後加減，括號要先算。 例：        5*3+4/(3-1)      =5*3+4/2      =15 +2      =17 現在是都改成怎樣？亂鬥？ ---------- 有人跟我說乘數也是負負得正。 國中課本教的。 那我沒印象。 ---------- 如果，乘數有負負得正。 相信我。 你就平常心把答案算出來之後，加正負號就好。那個不重要。 ----------
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影音分享-數學習題-好難啊。2026年的法國數學競賽題。

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https://www.youtube.com/watch?v=WZwoPHisRIQ 題目： 正確答案： 我算好久哦。 不管怎麼算，都算不出答案。 我的答案是 a=-1(或,0) b=1 c=2021 我PO我的算式上來給大家看。 希望，看得懂的，指導我一下，看我是哪裡算錯了。 拜託，幫我用紅筆改。 我是想的太複雜所以算錯嗎？ 可是，我只會這樣寫。 我自己重看改正了。 a=2021 b=0 c=2020 影音版主的第二個答案，我算不出來。 我整個重寫。還是有疑點。
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新聞分享-對不起。矢板明夫先生。沒有寫你被打的新聞。(2026年07月09日更新)

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---------- 謝謝你來臺灣。 如果。什麼都查不到的話。 我是沒有想很多啦。 會覺得，是國民黨的人，跳出來揍你而已。 雖然，你好像沒特別講他們什麼。 李正皓，不是也有被噴辣椒水嗎。 是不是大陸因為民族團結法派人來打親台的日本人，我是不知道。 有可能，犯罪者，他，想，像，那些陸配一樣，有所求吧。 在求之前，先做一點什麼。 但，既然查出了，犯罪者，他可能是香港人。 那麼，你們覺得他在臺灣有內應的說法， 我覺得是對的。 (剛好發生在台中市。剛好又破案的很快。怎麼會想到人要跑出境？我覺得台中市的警察要查一下。因為，矢板明夫先生並沒有走出去看打他的人去哪裡了，對吧。怎麼查到犯人要出境的？) (我覺得是國民黨要推給共產黨啦。) 因為，如果，是透過，在大陸的台商教出來的話， 還是會有一點摸索上的落差的。 ---------- 七七盧溝橋事變。 這幾個字，臺灣人很會背。也超愛背。 (如果。你們愛背的理由，是來自於我的話，那我要告訴你，為什麼我背這個。因為，我有記憶障礙，但這幾個字，是，歷史課本上，就算沒唸書，也是，我覺得最好記的順口溜。我完全不知道這個事變發生什麼事，什麼結果，甚至不知道是哪一年。我只能期待，聯考是考。民國00年的七月七日，發生了什麼事變，造成了00的結果，請問，那個事變叫什麼名字。答：盧溝橋事變。因為，只有這個事變，發生在七月七日。) (盧溝橋，在哪裡，是地名，還是，橋名，我也不知道。) (我順便給大家中文教學一下。七七盧溝橋事變，是，「事變」，不是「事件」。知道為什麼嗎？因為他是某方反敗為勝的變化局的意思。但，有教育白痴，曾把歷史課本，改成，事件。我很惱火，卻無能為力，不知道現在的教科書改回去了沒。「事變」才是對的形容用法。OK。) (「事變」。要說事情有變化。或說事情出現變化。都可以。文法的修辭而已。) 你們不是喜歡笑習近平，學歷低，沒文化。國小畢業而已。 你們覺得，他有辦法做這種聯想式的攻擊？ 你們書唸得太高了。 ---------- 我再講一句難聽一點的。 你們只是名嘴而已。 名嘴就是哇哇叫的。 攻擊或被攻擊，都不會成為國際新聞的。 至少要是個ㄎㄚ。OK。 ---------- 我的疑問：你們是在哪裡看到攻擊者手有刺青的啊？ 他攻擊的時候，是穿黑長袖，長袖到手腕，二手都一樣，沒有捲起，沒有透膚。 攻擊後，換白短袖，有看到手臂有刺青，我忘了在哪一手。 ...
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